LAS BASURAS

Energias renovables

Aqui tenéis un video sobre Energía solar que os puede ayudar en el trabajo que os he planteado sobre las Energías Renovables.



Otro más sobre Energía eólica

ENERGÍAS RENOVABLES

Vais a realizar un trabajo sobre las Energías renovables. De tal manera que el mismo, ha de responder a las siguientes preguntas:

1. Cuales son y en que se basan

2. Análisis a nivel mundial, de sus usos. Busca una Noticia de actualidad que haga referencia a la implantación de energías renovables en algún país.

3. Análisis a nivel Nacional. Busca una noticia de actualidad que haga referencia a la implantación de energías renovables en España.

4. Análisis a nivel Regional (Castilla la mancha). Busca una noticia de actualidad que haga referencia a la implantación de energías renovables en Castilla la Mancha.

Podéis consultar en las siguientes páginas:

http://www.educa.aragob.es/cprandor/wq/energias/energias.htm (webquest relacionada con el tema con enlaces interesantes)

http://perso.wanadoo.es/j_senovilla/energia_alternativa.htm (webquest relacionada con el tema con enlaces interesantes)

http://www.mma.es/portal/secciones/;jsessionid=3489677147EA11FEEC8C32EE47762C01 (pag del Ministerio del Medio Ambiente)

http://www.energias-renovables.com/paginas/Contenidosecciones.asp?ID=5653&Tipo=&Nombre=Noticias (revista sobre las energías renovables)

http://www1.ceit.es/Asignaturas/Ecologia/Hipertexto/indice.html (libro electrónico sobre CTMA)

http://www.agecam.es (Agencia de la energía de Castilla la Mancha)

http://www.idae.es (Instituto para la diversificación y el ahorro de la energía)


Todo el material lo organizaréis en vuestro blog.

La fecha límite de entrega es el martes 14 de Abril de 2009

EL CAMBIO CLIMÁTICO

La media anual europea de las temperaturas atmosféricas ha aumentado 0,3-0,6°C desde 1900. De acuerdo con los modelos climáticos, se prevén nuevos aumentos, por encima de los niveles de 1990, hasta cerca de 2°C para el año 2100, con incrementos superiores en el norte de Europa en comparación con el sur. Entre las posibles consecuencias, se contemplan: la elevación del nivel del mar, tormentas más frecuentes e intensas, inundaciones y sequías, así como cambios en la biota y en la productividad de alimentos. La gravedad de estas consecuencias dependerá en parte del grado en que se implementen las adecuadas medidas de adaptación durante los próximos años y décadas.

TAREA

Todos tenemos la obligación de dejar un planeta a las futuras generaciones en la mejores condiciones posibles para el desarrollo de la vida, es por esto por lo que debemos de conocer qué es lo que está pasando con el cambio climático, para así poder aportar nuestro grano de arena en la mejor conservación de lacasa de todos, nuestro planeta Tierra.

Contesta a las siguientes preguntas:

a. ¿Qué es el protocolo de KIOTO, y para qué se redactó?.
b. ¿Está cumpliendo España con su compromiso en cuanto a la emisión de gases de efecto invernadero?¿Por qué?.
c. ¿Qué es el cambio climático?
d. ¿Por qué se produce?
e. ¿Quien tiene la culpa?
f. ¿Cuáles son sus consecuencias a escala global?
g. ¿Qué consecuencias tendrá el cambio climático en España (busca al menos diez)?.
h. ¿Cómo se puede evitar?
i. Enumera cinco acciones con las que tú contribuyes al efecto invernadero, y qué podrías hacer para evitarlo.

Todo lo publicaréis en vuestro blog.

RECURSOS

El protocolo de Kioto (Kalipedia)
¿Cumple España su compromiso con Kioto?
La realidad del cambio climático en España
Lucha contra el cambio climático
Greenpeace: qué puedes hacer tú
Cambio climático (Wikipedia)
Cuidar el clima
Conceptos básicos sobre el cambio climático
Cambio climático global
Cambio climático en Europa
Cambio climático y efecto invernadero
¿Por qué se produce el cambio climático?
Frenemos el cambio climático
Greenpeace España
Frena el cambio climático
Portal Tecnociencia

Fecha entrega: 8 Enero 2009

CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO

Deberéis visualizar el siguiente vídeo, que Antena 3 emitió hace algún tiempo, y contestar a las preguntas que se plantean, y publicarlas en vuestro blog.





Preguntas que debéis contestar (sobre los contenidos del vídeo):

• Señala tres indicios o evidencias, que delaten la presencia de cambio climático.
• Por qué crees que los expertos (que aparecen en el vídeo) dicen, que el cambio climático propiciará la desaparición de muchas especies en España y en todo el mundo.
• Cómo afecta a las colonias de abejas el cambio climático.
• Por qué la pesca se está viendo afectada.
• Cómo afecta al viñedo y a todo el sector.
  

Suerte con la primera actividad del curso.